Двоє ув’язнених Хмельницького слідчого ізолятора нещодавно успішно захистили свої дипломні роботи, здобувши ступінь бакалавра. Це стало можливим завдяки дистанційному формату навчання, що реалізується в установі.
Інноваційний підхід до освіти у Хмельницькому СІЗО охоплює не лише здобуття вищої освіти, але й забезпечує доступ до середньої освіти для осіб, які не мали можливості завершити навчання. На базі ліцею №15 імені Олександра Співачука в установі організували клас для заочного та екстернатного навчання, де в 2025-2026 навчальному році зараховано 12 осіб.
Освітні можливості для ув’язнених
Зазначимо, що протягом 2024-2025 навчального року вже 10 осіб отримали середню освіту завдяки новій програмі. Водночас в установі активно проводяться соціально-виховні та психолого-педагогічні заходи, що допомагають зменшити негативний вплив умов ув’язнення та сприяють ресоціалізації засуджених.
Ресоціалізація через знання та культуру
Важливим елементом програми є доступ до бібліотеки, яка налічує різноманітну літературу — від художніх творів до наукових і навчальних видань. Крім того, ув’язнені можуть переглядати документальні фільми про права людини в кіноклубі, що сприяє розширенню їхнього світогляду та вихованню поваги до прав і свобод людини.
Залучення до онлайн-навчання та вебінарів
У Хмельницькому СІЗО також активно використовують Інтернет для навчальних цілей. Установлені умови дозволяють ув’язненим за погодженням з персоналом скористатися онлайн-ресурсами для отримання додаткових знань. Крім того, для них проводяться навчальні вебінари, організовані представниками органів державної влади, місцевого самоврядування та громадських організацій.
«Ми прагнемо забезпечити освітні можливості для кожної особи, адже це ключовий елемент для їх успішної ресоціалізації та повернення до суспільства», — зазначають у Хмельницькому СІЗО.
Освітні програми в слідчих ізоляторах — це не лише про отримання дипломів, але й про зміну підходів до ресоціалізації засуджених. Хмельницький СІЗО став прикладом того, як знання можуть бути потужним інструментом для особистісного розвитку навіть у таких складних умовах.
