У Волочиському ліцеї імені Максима Отінова на Хмельниччині вже кипить підготовка до весняного озеленення. Учні разом із працівниками зеленого господарства доглядають десятки видів рослин, від кімнатних до садових.
Теплиця як школа життя для рослин
Теплицю при ліцеї відкрили ще 1989 року, і вона з тих пір стала справжньою лабораторією для майбутніх біологів. Тут розмножують рослини, вирощують нові кущики та “реанімують” тих, що втратили сили.
“Це є і кімнатна рослина, і рослина, яку вирощують на квітниках. Якщо є рослини в класних приміщеннях, які потребують реанімації, то ми їх приносимо сюди і тут, можна сказати, даємо їм друге життя”, — розповіла вчителька біології Оксана Возняк.
Наразі в теплиці триває черенкування: наприклад, лаванда була вирощена спершу з насіння, а потім із зрізаних черенків отримали нові рослини. “Вони прижилися, і ми сподіваємося на нові кущики”, — додає пані Возняк.
Діти спостерігають і вчаться
Учні ліцею активно залучені до процесу. П’ятикласниця Софія Сербіна зізнається, що любить проводити час у теплиці:
“Цікаво дуже спостерігати, як вони ростуть. Приходиш, ти їх нещодавно посадив, а вони вже такі на зріст”.
Разом із нею сюди приходить шестикласниця Соломія Рудак:
“Я люблю доглядати за рослинами і взагалі вони мені подобаються на вигляд”.
Учні навчаються не лише спостерігати за рослинами, а й дбати про їхні умови. У теплиці є твердопаливний котел та фітолампи, що підтримують оптимальну температуру для росту. “Влітку тут може бути понад 40 градусів, тому ми відкриваємо кватирки, затінюємо та знімаємо плівку, аби температура була комфортною — від 14 до 20 градусів”, — пояснює вчителька.
Підготовка до весни
Разом із ліцеїстами за рослинами доглядають і працівники міського зеленого господарства. Майстриня Анна Замах розповіла про підготовку до висадки квітів навесні:
“Висаджуємо квіти, ділимося досвідом. Мабуть, чомусь вчимося, навчаємо дітей, також долучаємо до цієї справи квітучої”.
Найближчі проєкти теплиці включають виведення нових видів кал та підготовку тюльпанів до весняного цвітіння. Завдяки таким ініціативам ліцеїсти не лише спостерігають за рослинами, а й здобувають практичні навички, що допоможуть у майбутньому.
