Калуська громада активно впроваджує проєкт із подолання освітніх прогалин, забезпечуючи учням якісне навчання та соціалізацію. Міський голова Андрій Найда особисто відвідав простір «КРОК», щоб побачити процес занять математикою та поспілкуватися з педагогами.
Ця ініціатива втілюється за участі ЮНІСЕФ та Асоціації інноваційної та цифрової освіти завдяки фінансуванню урядів Японії й Іспанії. Калуш увійшов до числа небагатьох необласних міст, які реалізують такий масштабний задум.
Проєкт став майданчиком для спілкування та навчання школярів із різним бекграундом. Основну аудиторію складають діти-переселенці та учні, які змушені здобувати освіту дистанційно і потребують додаткової допомоги.
Нині в громаді працює вісім груп загальною чисельністю 140 вихованців. Діти вивчають англійську, математику й українську мову у приміщеннях «КРОКу», Калуського ліцею №1 та Голинського ліцею.
Мер оглянув навчальні локації, відзначивши високу активність дітей на уроках. Його вразила ефективність впроваджених сучасних методик викладання та неабияка зацікавленість самих школярів.
«Важливо, що навіть влітку діти мають простір для розвитку. Це наша ключова інвестиція», – підкреслив Андрій Найда, наголошуючи на важливості комфортного середовища для здобуття знань навіть у складні часи.
Найда висловив вдячність усій команді, що зробила навчання можливим. Він окремо відзначив зусилля Марти Галкіної, Радіона Прокопчука, Оксани Савчук та викладачів, які щоденно працюють над надолуженням освітніх втрат.
Подібні ініціативи забезпечують рівні можливості для школярів у період війни. Це вкрай важливо для майбутнього.
